galuh in wonderland

                        MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH                                  M ELALUI KESEPAKATAN KELAS  PGP-1-Kabupaten Karangasem-Galuh Mutini Pilikampai-1.4-Aksi Nyata 1.1 LATAR BELAKANG AKSI NYATA Salah satu cara untuk membangun budaya positif di sekolah adalah dengan mewujudkan disiplin positif. Dispilin positif tidak akan terwujud tanpa usaha dari seluruh komunitas sekolah. Kelas  sebagai bagian dari sekolah mempunyai peran yang penting dalam menumbuhkan budaya positif. Dari ruang-ruang kelaslah sebenarnya budaya positif di sekolah tumbuh dan berkembang.  Menurut KB BI,  salah satu definisi kelas  adalah ruang tempat belajar di sekolah sekolah.  Dalam kondisi normal interaksi guru dan murid lebih sering dilakukan di ruang kelas. Suasana kelas yang kondusif akan menciptakan   pembelajaran yang berkualitas baik bagi guru maupun murid.  Tetapi  pada masa pandemi ini ruang kelas tidak hanya sebatas di sekolah segala tempat di mana pun  bisa di jadikan ruang kelas.

  BERSAHABAT DENGAN ECO ENZYME  (EE) UNTUK KESELAMATAN LINGKUNGAN PGP-1-Kabupaten Karangasem-Galuh Mutini Pilikampai-1.3-Aksi Nyata 1.1 LATAR BELAKANG   Sekolah adalah rumah kedua bagi murid tempat mereka mendapat pendidikan dan pembelajaran yang bermakna yang akan membawa mereka menuju murid merdeka, selamat dan bahagia. Untuk menuju murid merdeka, selamat dan bahagia maka sebagai guru, kita memerlukan sebuah visi yang jelas menggambarkan seperti apa layanan dan lingkungan pembelajaran yang perlu kita berikan pada murid kita. Keyakinan kita atas visi itulah yang akan terus membuat kita terpacu untuk melakukan peningkatan kualitas diri serta menguatkan kolaborasi di lingkungan sekolah sehingga menjadi upaya perbaikan yang berkesinambungan. Visi guru yang mandiri, inovatif, reflektif, kreatif dan enjoy learning (MIREKEL) akan membawa murid yang MIREKEL  juga. Visi ini tidak hanya diterapkan di ruang pembelajaran saja tetapi  bisa diterapkan di luar ruang pembelajaran pilihan kegiatan